为提高课堂教学质量和教学效果，更好地凝聚集体智慧，助力高效课堂建设，进一步落实立德树人的教学要求，9月4日下午1点半，外国语学院公共英语教研室在图书馆四楼405开展2024-2025学年第一学期集体备课的教研活动，外国语学院院长刘红岩、教学副院长马璐、教研室主任王英楠及全体公共英语任课教师参加此次活动。
各位参会老师围绕教学目标、教学进度、教学重难点及教学设计展开讨论。集体备课活动中，老师们立足学生学情，重点对本学期各单元整体教学设计进行梳理，挖掘并共享教学资源；老师们进一步交流如何优化教学细节设计，引导学生有效参与课堂讨论，从而让学生在课堂中真正学会“思辨”；老师们聚焦线上与线下结合的教学方法，研究如何设计教学活动以高效完成课程培养目标，培养学生解决复杂问题的综合能力。在研讨过程中，各位老师积极发言，集众人智慧，形成教学合力，优化了教学方案，不仅在交流互鉴中提高教学效率，更营造了互助、合作、探究的教研氛围。
外国语学院院长刘红岩表示，集体备课是开展公共大学英语课堂教学的重要一环，对提高课堂教学效果、提升教师教育教学水平都有显著促进作用。
本次集体备课活动，使老师们对大学公共英语教材有更加深入地了解，弥补个人备课的不足，促进教师业务素质、备课能力的提高，为每一位老师新学期的教学工作奠定了坚实的基础。参与此次教研活动的教师纷纷表示，将在活动结束后针对自身授课班级学生特点实行有针对性的改革措施，进一步做好大学英语课堂教学深度改革，提高学生的英语综合运用能力。
（撰稿/外国语学院 刘红岩 摄影/外国语学院 王婧怡）