为深化中职英语课程思政建设，解决课堂知识零散、思政融入生硬、学生参与度不高等问题，优化课堂育人模式，近日外国语学院中职英语教研室开展“思维导图在中职英语思政教学中的运用”主题教研活动。
活动中，英语教师结合课堂实例，分享了思维导图的实操应用方法。针对传统教学知识碎片化、思政浮于表面的问题，借助思维导图可清晰梳理课文框架、重点词句，夯实学生语言基础。同时依托层级化设计，自然融入文化自信、家国情怀、工匠精神、敬业诚信等思政元素，实现语言学习与价值培育有机融合。
随后，教师们以小组形式，围绕听说、阅读、写作三类课型，结合各专业学情，研讨思维导图差异化设计与思政融合策略。大家聚焦“教学与思政两张皮”等痛点，交流优化思路！，打磨出多套实用性强的课堂教学方案，有效提升了课堂思政育人的针对性和实效性。
本次教研活动明晰了思维导图赋能中职英语课程思政的有效路径，提升了教师课堂创新与育人设计能力。