为推进英语学科课程思政建设，解决英语阅读教学中语言学习与价值引领脱节的问题，提升课堂育人质量，近日外国语学院英语教研组开展“英语阅读教学中课程思政与课堂活动的深度融合”主题教研活动。
本次教研聚焦沉浸式课堂活动设计、语言学习与思政育人协同发展三大核心问题，旨在打破重知识、轻育人的传统教学模式，构建以文载道、润物无声的阅读育人课堂。
活动中，外国语学院优秀教师结合优质课例，从思政元素挖掘、课堂活动设计、教学落地实施三方面进行分享。授课文本蕴含家国情怀、文化自信、品德修养、奋斗精神等丰富思政资源，教师教学中摒弃生硬灌输模式，将思政教育自然融入情景演绎、小组思辨、文化对比、读写拓展等课堂活动，让学生在语言学习中潜移默化塑造正向价值观。
外国语学院副院长衣澄澄对本次活动进行总结，肯定了各组研讨成果，并提出后续教学要求。本次教研活动明晰了英语阅读课程思政的教学思路，丰富了课堂活动形式，有效提升了教师的育人设计与教学实践能力。